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　　中新網12月3日電 據臺灣《聯合晚報》報道，為防堵7分上大學事件重演，臺當局“教育部”委托大學入學考試中心規劃“高中畢業資格考”的可能性，官員表示，為避免多一次考試增加高中生的壓力，把學測和畢業資格考整合在一起是比較可行的方向。

　　官員表示，高中生畢業一定要有品管，這是“教育部”的既定政策，至于品管方式，舉辦高中畢業資格考是方向之一，但考慮到高中生的考試已經很多，在不增加考試次數的前提下，把學測和畢業資格考整合為一，也是考慮的方向之一。官員表示，“教育部”已委托大考中心提出規劃案，預計12月底或明年1月就可提出，結果如何，“‘教育部’會尊重大考中心的規劃”。

　　部分高中這兩天陸續收到公文，請校方抽樣幾位老師，于12月8日至19日上大考中心網站，填寫“高中畢業資格考評網絡問卷”。

　　如果畢業資格考和學測二合一的規劃案可行，官員表示，明年確定來不及實施，因為還要提交升學制度審議委員會審議，最快也是2010年、2011年的事。

　　據了解，問卷題目在詢問高中老師增辦高中畢業資格考可不可行？如果可行，要怎么做？如果沒有必要考畢業資格考，是要維持現狀？還是要增訂畢業門坎？

　　知情人士指出，目前高中生的學科能力落差很大，學生的質量控管機制在學校，無法完全發揮“質量把關”的功能，因此“教育部”考慮是否建立檢測制度，來為高中生質量把關。如果多數高中老師認為畢業資格考“不可行”，也要修改高中生成績考察辦法，訂定基本學科有多少比率不及格、就不能畢業的門坎。