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　　3位語文教師對小學語文教材中隨意杜撰等問題提出質疑

　　空洞的說教、隨意的“改編”、模凌兩可的事實、甚至杜撰一個個“名人故事”，這樣的課文竟然在時下通用的小學語文教科書里時有出現——浙江3位較真的語文老師，咬文嚼字，挑出了課本里的刺。

　　昨天，杭州語文教師郭初陽來到本報編輯部，拿出了他整理的“問題課文”目錄和點評。他說，他用幾個月時間，仔細梳理了全國包括浙江廣泛使用的“人教版”、“北師大版”、“蘇教版”小學語文教材，用現代公民的視角進行審視，發現很多值得注意的問題。

　　“我并不想找茬，只是希望大家從人文的視角，時代的角度，重新審視那些我們的孩子回到家后都必須認真背誦的課文，希望孩子們得到真善美的教育。”

　　無獨有偶，關注偽課文的，還有來自紹興稽山中學的蔡朝陽老師、桐鄉鳳鳴高級中學的呂棟老師，他們也都發現了語文教材中的各種問題，并把這些問題發給記者，希望更多讀者來商榷。

　　愛迪生真的救過媽媽嗎

　　“主要問題有四類：一是內容不符合歷史與常識，如人教版的《愛迪生救媽媽》；二是缺少童心，扼殺兒童天性，如蘇教版的《蘑菇該獎給誰》；三是思想不符合現代觀念，如人教版的《媽媽的賬單》；四是隨意改編戕害經典，如蘇教版《少年王冕》、北師大版的《不愿長大的小姑娘》等，至于無作者名字、無出處、無發表時間的“三無”文章，更比比皆是。”

　　郭初陽說，時下的教材普遍缺乏經典作品，但可笑的是，有很多經典卻被隨意篡改后出現；有的課文內容老舊，灌輸過時的思想；很多甚至連故事的真實性都讓人懷疑。

　　“如人教版二年級下冊第30課《愛迪生救媽媽》(人民教育出版社2007年10月，P137~139)，雖然很感人，卻在任何愛迪生的傳記里都難以找到事實的根據，而且從醫學上考究，當年也不可能做那么一個闌尾炎手術。”

　　郭初陽說，這樣可笑的課文很多。如蘇教版《云雀的心愿》中寫道：“云雀媽媽擦去頭上的汗水……”鳥類沒有汗腺，哪來汗水？

　　為了證實《陳毅探母》的真實性，他查閱了《陳毅大事記》、《陳毅年表》，還把所有關于陳毅元帥生平的書翻了個遍，都沒有找到故事的蛛絲馬跡。“這個故事從時間到地點都是虛構的。”他得出結論。“或許這些故事的本意是好的，但孩子們不需要善意的謊言。”