安：她說(shuō)我以前送了她一套武俠，害她現(xiàn)在寫(xiě)八十萬(wàn)字；現(xiàn)在我也要看這八十萬(wàn)字，有因就有果，哈。武俠是寫(xiě)人性最真實(shí)、大家最向往的一面，在正邪之間總是選正確道路、替天行道。現(xiàn)代人不能做俠客、羅賓漢，因?yàn)橛腥藭?huì)告你，在小說(shuō)里你可以盡情盡性。
她的作品我全看完了。有一段是講兩個(gè)男主角性格不太一樣，變成莫逆之交。年輕小弟喜歡的女孩，卻跟大哥要好，他受不了，跑到酒館喝悶酒。但他轉(zhuǎn)念一想：大哥確實(shí)是個(gè)英雄，女孩愛(ài)上我欽佩的大哥，有什么不好？
他看到自己的嫉妒心，這是我覺(jué)得宇慧的小說(shuō)很有味道的地方。
問(wèn)：有人封陳宇慧是“女版金庸”，也有評(píng)論說(shuō)，還是男人寫(xiě)的武俠小說(shuō)精彩，這一點(diǎn)你們?cè)趺纯矗?
慧：小說(shuō)登在網(wǎng)絡(luò)上時(shí)，跟網(wǎng)友的互動(dòng)就很頻繁、直接。上傳一章，馬上就有很多人寫(xiě)意見(jiàn)給你，長(zhǎng)短褒貶都有，更有人挑出文章的錯(cuò)誤，表示他們看得很仔細(xì)。所以不論正負(fù)面意見(jiàn)，對(duì)我都是很好的學(xué)習(xí)。
安：我也上網(wǎng)去看讀者給她的信，突然間，作者是四個(gè)孩子的媽的身份曝光了，上傳文章時(shí)還在坐月子！原本對(duì)她批評(píng)很重的人不見(jiàn)了，本來(lái)催促作者“寫(xiě)快一點(diǎn)”的抱怨也封口了，這似乎代表大家對(duì)女性的尊重，作者跟讀者互動(dòng)的感覺(jué)也挺溫馨的。
對(duì)宇慧來(lái)說(shuō)，寫(xiě)東西不是為了出版，而是寫(xiě)出她的內(nèi)心世界，無(wú)意之間做了件事而得獎(jiǎng)，這是很歡喜的事。我沒(méi)創(chuàng)作的本事，做這種事要照照鏡子的。
我以前的老同事、也是師大附中的小學(xué)弟劉兆玄，他們有一票人在學(xué)校時(shí)就寫(xiě)武俠小說(shuō)投稿報(bào)紙連載，筆名“上官鼎”。考試到了，他們就輪流寫(xiě)一段湊著發(fā)表。有一段時(shí)間大家疏忽了，一個(gè)被殺掉的人又出現(xiàn)了，就有人來(lái)批評(píng)。此后他們寫(xiě)武俠小說(shuō)，就在墻上用一大張紙把所有人名寫(xiě)下來(lái)，去世的就用紅筆杠掉。他們用好玩的心去寫(xiě)，看的人也會(huì)分享到好玩的果。
問(wèn)：陳宇慧對(duì)小說(shuō)最滿意哪一點(diǎn)？
慧：應(yīng)該是趙觀和凌昊天這兩位男主角的塑造吧。他們都是少年英雄，機(jī)智、真誠(chéng)，但各有脾氣和性格。我寫(xiě)完后擺了一段時(shí)間，后來(lái)都忘了情節(jié)了，像重看一本新小說(shuō)一樣，覺(jué)得挺好看的，才決定讓他們上網(wǎng)面對(duì)讀者。
安：我倒是好奇，像書(shū)中提到蘇州景色，到底你去過(guò)沒(méi)有？酒館的菜單哪來(lái)的？是真知道還是編的？她的回答也嚇我一跳(慧：我回答什么？)，為了寫(xiě)小說(shuō)求證了不少，但也自己發(fā)明了幾道菜。所以，創(chuàng)作一定是很有趣味的。
問(wèn)：聽(tīng)說(shuō)陳宇慧從小文筆好，為何大學(xué)反而讀數(shù)理科？
慧：當(dāng)時(shí)臺(tái)灣的風(fēng)氣吧，分?jǐn)?shù)高點(diǎn)的就念數(shù)理，剛好那時(shí)念高中上數(shù)理班，后來(lái)到美國(guó)MIT念大學(xué)，就選商業(yè)管理當(dāng)主科。至于文學(xué)、寫(xiě)作就當(dāng)興趣。就像爸爸說(shuō)的，把它當(dāng)成正經(jīng)事來(lái)做時(shí)，或許就不好玩了。
安：我從沒(méi)要孩子學(xué)什么，我的父母也是給孩子開(kāi)放的空間。但我這一輩的人再怎么歡喜文學(xué)，幾乎都學(xué)理工去了，大環(huán)境好像就在鼓勵(lì)大家學(xué)理工。
現(xiàn)在年輕人接觸的太多元，常抓不住方向。我覺(jué)得從小就要給孩子出個(gè)題目：“做什么可以利益別人最多？”但現(xiàn)在絕大多數(shù)人想的是：“什么行業(yè)賺最多錢(qián)？”弄得大家都有挫折感。
從小志愿是當(dāng)家庭主婦
問(wèn)：你們各自生養(yǎng)多個(gè)小孩，對(duì)小孩采取怎樣的教育方式？
安：宇慧從小到大沒(méi)犯過(guò)什么錯(cuò)，沒(méi)機(jī)會(huì)被我罵，也沒(méi)讓我擔(dān)心過(guò)。印象最深的是她小學(xué)二年級(jí)放學(xué)回來(lái)，什么也不講就一直哭。大人一直問(wèn)：“老師訓(xùn)你了？”“同學(xué)欺負(fù)你了？”她對(duì)所有問(wèn)題一路搖頭，后來(lái)才知道，原來(lái)是國(guó)文課本內(nèi)容寫(xiě)得根本不通！我拿來(lái)看，也確實(shí)如此。覺(jué)得課本內(nèi)容不合理，讀起來(lái)委屈，這么件簡(jiǎn)單的事把她弄哭了。
慧：我始終相信孩子在一歲半到三歲半這段時(shí)期最會(huì)發(fā)脾氣，講道理講不通的，這時(shí)候需要對(duì)他們?cè)O(shè)下一些規(guī)矩，阻止他們繼續(xù)發(fā)脾氣。如果你沒(méi)把他們管好，大一點(diǎn)就很難控制了。這是我看自己和其它家庭的心得，尤其是獨(dú)子家庭。
因?yàn)楠?dú)子的爸媽沒(méi)有帶小孩的經(jīng)驗(yàn)，很容易就把孩子寵壞，孩子很自我中心，覺(jué)得父母什么都該讓我。
安：我小時(shí)候被打過(guò)手心，因?yàn)檎{(diào)皮。后來(lái)想想確實(shí)該打，而且就打那么一次。我有六個(gè)兄弟姊妹，有人發(fā)脾氣，媽媽就會(huì)把他叫到一邊，慢慢地開(kāi)導(dǎo)，非常溫和、有耐性。從小看媽媽這樣教育小孩，我也就學(xué)會(huì)了。
當(dāng)年我在美國(guó)帶宇慧的兩個(gè)哥哥，那個(gè)時(shí)代流行小孩發(fā)脾氣要隨他去的教育理論，尤其在猶太人的圈子里特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，所以孩子吵著要什么就給什么。那群孩子長(zhǎng)大后挫折感特別重，搞出很多社會(huì)問(wèn)題，所以美國(guó)人自己講，那個(gè)階段培養(yǎng)出一群“瘋老鼠”。
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