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　　鄒市明在拳擊項(xiàng)目上取得的突破，打破了歐美人長(zhǎng)期在此項(xiàng)目上的壟斷地位，其意義堪比劉翔在雅典為黃種人在奧運(yùn)短跑項(xiàng)目上取得突破，鄒市明是中國(guó)在拳擊項(xiàng)目上的劉翔。那么，鄒市明小時(shí)候是個(gè)什么模樣？拳臺(tái)下的他又是一個(gè)什么樣的人呢？

　　小時(shí)候，就愛(ài)體育不愛(ài)念書(shū)

　　熟悉鄒市明的人都說(shuō)，鄒市明小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)，偏愛(ài)體育。鄒市明母親的同事饒阿姨向記者透露，鄒市明，乳名小寶，小時(shí)候的名字原本叫鄒松，后來(lái)之所以改名，是因?yàn)槟菚r(shí)候小寶的學(xué)習(xí)情況太讓媽媽宋永慧傷心了。

　　饒阿姨說(shuō)，作為獨(dú)生子，小寶自然從小被視為掌上明珠。媽媽宋永慧甚至一度把他裝扮成女孩來(lái)疼愛(ài)。即便成績(jī)不好，爸爸媽媽再生氣也不會(huì)輕易打罵孩子。為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，父母煞費(fèi)苦心。在百般開(kāi)導(dǎo)、說(shuō)服教育都不湊效的情況下，母親宋永慧甚至向一位“算命先生”求教。

　　“先生”認(rèn)為，小寶的學(xué)名“鄒松”的“松”字不好。“松”，就是“松懈”，而松懈，就是讀書(shū)就不專(zhuān)心，學(xué)習(xí)成績(jī)自然上不去。最后，“先生”建議把小寶的書(shū)名改為“鄒市明”。饒阿姨說(shuō)，迷信當(dāng)然不可信。事實(shí)上，改名后，小寶的成績(jī)照樣沒(méi)提高。厭學(xué)的他中學(xué)沒(méi)有畢業(yè)就提出去武術(shù)學(xué)校練武。他的媽媽失望之下還是順了孩子的意。沒(méi)想到，歪打正著，兒子從此踏上了體育之路。饒阿姨開(kāi)玩笑說(shuō)，現(xiàn)在看來(lái)，改名改變了鄒市明的命運(yùn)，“算命先生”還是有功勞的，他取的這名字在中國(guó)乃至整個(gè)世界都叫響了。

　　為人厚道，生活中的“和事佬”

　　鄒市明是遵義體校走出去的拳手。他在體校的同學(xué)柏興華、李曉東告訴記者，鄒市明在拳臺(tái)上驍勇善戰(zhàn)，但在生活中，他卻是一個(gè)十足的“和事佬”，溫文爾雅，從不惹是生非。這也是記者采訪鄒市明的老鄰居時(shí)大家普遍的共識(shí)。

　　葛材林老人回憶說(shuō)，“那時(shí)候在廠里，小伙伴之間發(fā)生沖突，他從不參戰(zhàn)，而是勸雙方和解。”柏興華和李曉東說(shuō)，在上體校的時(shí)候，由于年輕氣盛，同學(xué)們偶爾會(huì)在出去玩時(shí)與他人發(fā)生矛盾并動(dòng)起拳腳，但鄒市明都是勸說(shuō)，不會(huì)加入這種無(wú)聊的打斗。李曉東說(shuō)，相識(shí)相知這么多年，他只看到鄒市明在生活中有過(guò)一次動(dòng)粗，而動(dòng)粗的對(duì)象就是他。

　　在進(jìn)遵義體校之前，他和鄒市明以及柏興華同在遵義一家武校習(xí)武。李曉東說(shuō)，剛進(jìn)武校不久，相互都不怎么熟，一次，他拿錯(cuò)了鄒市明的飯盒，而且吃完之后洗都沒(méi)洗就扔在桌子上。鄒市明質(zhì)問(wèn)他后，他不理不睬，鄒市明氣極之下只是稍微用力推了他一把，便沒(méi)有進(jìn)一步的動(dòng)作。之后，兩人非但沒(méi)成仇敵，反成了好朋友。

　　鄒市明拳擊路上三道“坎”

　　和所有成功者一樣，鄒市明也曾遭遇三道人生和事業(yè)“坎”。鄒市明在遵義體校時(shí)的教練梁鋒向記者披露了這一鮮為人知的內(nèi)幕。

　　1995年9月，遵義體校拳擊班招生，時(shí)年15歲的鄒市明正在該市一家武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。得知這一消息后，他和幾位武校的同學(xué)到體校報(bào)了名。但是由于身材原因，初試時(shí)，梁鋒就把鄒市明的名字列入“黑名單”。半個(gè)月后復(fù)試，不在名單內(nèi)的鄒市明也來(lái)了，為了不打擊孩子的積極性，梁鋒破例讓他參加復(fù)試。復(fù)試時(shí)，鄒市明表現(xiàn)很好，順利跨過(guò)第一道“坎”。

　　進(jìn)校一個(gè)月后，鄒市明遭遇第二道“坎”。在一次訓(xùn)練中，鄒市明與隊(duì)員相撞傷了面部。周末回家后，母親宋永慧見(jiàn)了非常心疼，于是決定不讓兒子回體校。梁鋒得知情況后，親自趕到鄒市明家，但是宋永慧將他拒之門(mén)外，鄒市明的父親下班回來(lái)才把他請(qǐng)進(jìn)了屋。之后，梁鋒經(jīng)過(guò)近2個(gè)小時(shí)的耐心解釋和說(shuō)服，宋永慧才勉強(qiáng)答應(yīng)讓鄒市明跟他返回學(xué)校。然而，這之后的第二周，鄒市明返家后又被母親“扣”在家里，面臨第三道“坎”。梁鋒第二次來(lái)到鄒家。當(dāng)天，他沒(méi)走，鄒市明的父母叫上了廠里的幾個(gè)親戚和他共進(jìn)晚餐，通過(guò)大量的解釋工作，鄒市明重返體校一事得以全票通過(guò)。

　　撫今思昔，梁鋒感慨萬(wàn)端。他說(shuō)，如果當(dāng)年自己抱殘守缺遵循所謂的傳統(tǒng)拳手選拔模式，之后在遭遇家庭阻力后又不那么執(zhí)著地力挽鄒市明，這孩子可能就被埋沒(méi)了。這不僅是自己的失職，更是中國(guó)拳壇的巨大損失。(全國(guó)奧運(yùn)媒體聯(lián)盟）