中新網(wǎng)2月20日電 中國(guó)教育部今天召開新聞發(fā)布會(huì)，向媒體通報(bào)教育部啟動(dòng)的“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”。教育部副部長(zhǎng)吳啟迪在會(huì)上介紹說，該計(jì)劃的目的是將高等教育延伸到農(nóng)村，盡快為農(nóng)村第一線培養(yǎng)一批“留得住、用得上”的技術(shù)和管理人才。
“多年來，農(nóng)村生源考入大學(xué)的學(xué)生，畢業(yè)后回不到農(nóng)村第一線，而另一方面農(nóng)村薄弱的基礎(chǔ)教育使一批孩子又考不上大學(xué)。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)和手段使高等教育延伸到農(nóng)村成為了可能”，吳啟迪說。
她強(qiáng)調(diào)，“為一村培養(yǎng)一名大學(xué)生計(jì)劃”是中國(guó)教育部為“三農(nóng)”服務(wù)的具體工作之一。
吳啟迪說，“農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用。“當(dāng)前，我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村正處于新的發(fā)展階段。我國(guó)廣大農(nóng)村，特別是西部地區(qū)，隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的深入發(fā)展，對(duì)高素質(zhì)的實(shí)用型人才的需求越來越迫切”。
她指出，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)及其教育發(fā)展目標(biāo)，重點(diǎn)和難點(diǎn)都在農(nóng)村。
據(jù)悉，去年年底國(guó)家科教領(lǐng)導(dǎo)小組已經(jīng)原則通過教育部等幾部委準(zhǔn)備啟動(dòng)實(shí)施的面向西部地區(qū)的普九攻堅(jiān)計(jì)劃，這項(xiàng)計(jì)劃也同樣是教育部啟動(dòng)的為“三農(nóng)”服務(wù)的具體工作之一。
另悉，下周二，教育部將在四川召開會(huì)議，為農(nóng)村勞動(dòng)人口轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)工作進(jìn)行相關(guān)部署。
據(jù)了解，一村一名大學(xué)生計(jì)劃”是利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，通過中央廣播電視大學(xué)及全國(guó)廣播電視大學(xué)系統(tǒng)，并集成全國(guó)農(nóng)業(yè)高校和相關(guān)高校優(yōu)質(zhì)教育資源及實(shí)用技術(shù)課件，通過采用廣播、電視、衛(wèi)星、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段，利用全國(guó)已建成或正在建設(shè)的中小學(xué)信息技術(shù)教育站(點(diǎn))、農(nóng)村黨員干部教育站(點(diǎn))，將高等教育輸送到縣和中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)習(xí)點(diǎn)，在農(nóng)村以中央廣播電視大學(xué)的高職教育為主，每年每村招收一名大學(xué)生，培養(yǎng)高等職業(yè)技術(shù)教育層次的農(nóng)村實(shí)用科技人才和管理人才。
