中新網(wǎng)8月9日電 據(jù)法國《歐洲時報》報道，舞臺左側(cè)，一架白色鋼琴前，一個少女身著白色襯衫，格子短裙，開始一段舒緩的鋼琴獨奏。隨后，音樂漸響，燈光全亮，舞臺上的她跟同組歌手勁歌熱舞，一首充滿力量的《我相信》引發(fā)現(xiàn)場觀眾熱烈掌聲。

　　這是2013年“水立方杯”海外華裔青少年中文歌曲大賽十強賽的現(xiàn)場，舞臺上那個可靜可動、身材高挑的女孩是來自法國馬賽的17歲華裔選手陳曦。

　　偶然報名“水立方杯”：“在北京學(xué)到很多，很wonderful”

　　“我當(dāng)時想去巴黎玩兒，就和姐姐報名了。”結(jié)果，陳曦和姐姐在“水立方杯”法國賽區(qū)的比賽中，表現(xiàn)優(yōu)異，并列第一，雙雙獲得赴北京參賽的資格。

　　陳曦從小學(xué)習(xí)鋼琴，音樂基礎(chǔ)自然不差，但在北京接受的賽前專業(yè)培訓(xùn)，卻是她之前從沒接觸過的。

　　“后來/我總算學(xué)會了如何去愛/可惜你/早已遠(yuǎn)去/消失/在人海……”賽前聲樂培訓(xùn)課上，陳曦跟著聲樂老師一字一句、認(rèn)真讀著寫在黑板上的歌詞。

　　“真的學(xué)到很多，我以前看電視劇，里邊唱歌的人很強調(diào)咬字，要把詞說出來，我以為只有電視里才這樣，來這里老師也要求我們要把詞讀好，讀出感情。”

　　復(fù)賽舞臺上的載歌載舞，三個女孩排練了整整三天。“開始沒設(shè)計舞蹈，后來覺得很空，比賽前一天臨時加的，練到很晚。”

　　雖然無緣十強賽，陳曦覺得跟排練比起來，復(fù)賽的表現(xiàn)是最好的。“這次來北京學(xué)到很多，很wonderful，現(xiàn)在可以放假了。”

　　在北京，陳曦說，最大的收獲還是認(rèn)識了很多朋友。陳曦平時經(jīng)常出去旅行，去年去美國參加夏令營，世界各國的人都有，但都不及這次北京的選手來源廣。

　　“這次還有非洲(南非)的，但大家都是中國人，都說中國話，中國人在一起會比較親切。”

　　每年暑假回中國學(xué)中文：“要是不學(xué)就不要回去了”

　　陳曦出生在巴黎，長在馬賽，祖籍溫州，在家多講溫州話。到小學(xué)一年級時，她才開始去中文學(xué)校，接受正規(guī)中文教育。每逢暑假，媽媽會把姐倆送到家庭老師家中，練習(xí)普通話。然而，大多數(shù)時候，姐倆的中文還是在回中國學(xué)的。

　　“我跟姐姐每年都會回溫州老家過暑假，每次來中國，媽媽都說，‘你們一定要學(xué)中文，要是不學(xué)就不要回去了’。”

　　談起海外中文熱，陳曦說，現(xiàn)在法國，很多人都喜歡中文，中文學(xué)校里也常見來上課的當(dāng)?shù)厝恕ｊ愱卣f：“我很高興他們喜歡中文”。

　　陳曦說，小時候上幼兒園，班里有很多阿拉伯和非洲裔同學(xué)，處于對亞裔的刻板印象，他們經(jīng)常對陳曦說，“你這個中國人怎么怎么樣”。

　　“小時候，聽到同學(xué)講中國人的笑話，很受傷；現(xiàn)在他們都關(guān)注中國，經(jīng)常說，‘你們中國人這么厲害’。”

　　“他們知道的中國新聞比我知道的都多，會問我中國為什么有這些事；我說，‘我不知道啊’，他們就說，‘你是中國人，你怎么不知道’。”

　　同學(xué)們對中國的“高度關(guān)注”，多少讓陳曦有些尷尬，她也只能解釋，“我是中國人，但我現(xiàn)在不住在中國。”

　　上飛機前收到錄取通知：“我要去讀醫(yī)學(xué)院”

　　今年剛高中畢業(yè)的陳曦，申請了法國的幾家醫(yī)學(xué)院。讀醫(yī)學(xué)院的考慮源于她高中去醫(yī)院精神科實習(xí)的經(jīng)歷。“別人可能覺得很可怕，但我很喜歡，覺得很有意思”。

　　在精神科實習(xí)的時候，陳曦有一次遇到一個病人，他言語行動緩慢，問聲你好，有時都要花上2，3分鐘，常常定定地看著人，眼睛一眨不眨。

　　“醫(yī)生會給他打一些興奮藥，如果他變得太過興奮，就再給他打鎮(zhèn)定劑，他可能一生都要待在醫(yī)院，慢慢找到平衡。”

　　周圍的很多朋友都準(zhǔn)備去大學(xué)讀商科，姐姐陳晨也剛考上法國蘭斯高等商學(xué)院經(jīng)濟管理專業(yè)。

　　“我不是那種很會交流的人，比較愿意相信別人，如果跟姐姐一樣讀經(jīng)濟，以后可能賣不出東西。”陳曦開玩笑地說。

　　在搭機飛北京參加“水立方杯”的那天早上，陳曦收到了里爾一家醫(yī)學(xué)院的錄取通知書；暑假結(jié)束后，將開始忙碌的大學(xué)生活。

　　“在法國讀醫(yī)學(xué)院會很累很累，讀完第一年后會有個考試，600人里有100個能通過，考上了，才能選自己的專業(yè)。”

　　“我想當(dāng)醫(yī)生是因為這樣能幫到別人，醫(yī)生喜歡幫助別人。”這次，她講得很認(rèn)真。(楊揚)