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　　中新網9月15日電 當前，西藏經濟社會正由加快發展向跨越式發展邁進，大力發展職業教育成為推動西藏經濟社會發展的迫切需要。近年來，西藏自治區高度重視職業教育的發展，職業教育得到較快發展。第三屆全國網絡媒體西藏行的記者團今日考察了西藏山南地區職業技術學校。

　　山南地區職業技術學校是一所以培養社會需求的技術型人才為目標的職業技術學校，位于西藏山南地區澤當鎮，占地面積165畝，總建筑面積39139平方米。并且擁有汽車駕駛培訓基地2處，設有卡墊編織培訓廠房和傳統繪畫培訓場地。

　　官方數據顯示，截止2008年底，全區中等職業學校在校生超過21000人，各類短期培訓每年20000余人次。 為促進職業教育發展，引導和鼓勵農牧民子女、城鎮低保家庭子女、企業困難家庭子女接受中等職業教育，提高廣大勞動者的文化素質，培養適用型技能人才，今年9月1日起，西藏自治區財政將安排專項資金，考入區內中等職業學校的農牧民子女、城鎮低保家庭子女及企業困難家庭子女免費接受中等職業教育。

　　多年來，山南地區職業教育得到了應有重視和大力發展，職業技術教育網絡基本形成，辦學成績喜人。山南地區職業中專學校以職業培訓、面向“三農”服務為主。1999年，山南地區職業技術學校由師范教育轉向職業技術教育。自轉型以來，學校就積極探索職教路子、大膽改革，把“面向市場，服務經濟，夯實基礎，強化技能”作為辦學宗旨，努力構建“升學有基礎，就業有技能，致富有門路”的辦學體系，采取校內與校外結合，長班與短班結合，自辦與聯辦結合的“三結合”模式，形成了自己的辦學特色。

　　校長范愛萍介紹，該校目前共有在冊學生4213名，其中，美術大專生28名，職業中專生2983名，職業高中生1202名，2008年下半年各類短期培訓在校學員及農牧民技術學員979人。學校無論學生數量，還是專業設置都達到了歷史上前所未有的發展規模。幾年來，學校根據社會市場和基層農牧區需求，先后開設了幼兒師范、藏醫醫療、英語導游等20多種長班專業和汽車駕駛、卡墊編織、傳統繪畫等10余種短班專業，取得了較好的社會效益、經濟效益和人才效益，贏得了基層農牧區和社會各界的廣泛贊譽。

　　18歲的益西學習傳統繪畫已經有6個月了，再學習半年就可以“出師”了，他表示學成以后想自己到各戶去畫畫。學校培訓部主任其美格桑介紹，一般學習6個月到一年就可以畫家俱和建筑，而學習唐卡則至少需要2年，學成后學校將會頒發結業證。其美格桑說，學生來這里學習都是免費的，像益西這樣的學生“出師”后可以自己帶兩個徒弟畫建筑，一般畫一戶需要一周多的時間，可以掙四到五千塊錢。

　　據介紹，傳統繪畫、卡墊編織等專業在西藏都是供不應求，是該校很熱門的專業。

　　范愛萍表示，今后學校將進一步轉變辦學觀念，樹立面向社會、服務“三農”的意識，真正讓更多農牧民接受增收技能培訓，掌握一技之長，回鄉后成為脫貧致富的優秀帶頭人。