發(fā)表評論 中新網(wǎng)3月3日電 據(jù)澳門日報報道，鑒于澳門近年接連發(fā)生青少年引發(fā)的社會問題，中華教育會理事長何少金表示，教育下一代需要學(xué)校、家長互相配合，針對性及前瞻性加強青少年的品德教育工作。針對出現(xiàn)偏差行為的青少年，她建議澳門設(shè)立跨界別支持機制，協(xié)助問題青少年重返正途。
何少金表示，教育界非常關(guān)注行為偏差青少年引發(fā)的社會問題，包括校園暴力，以至最近網(wǎng)上出現(xiàn)疑似藝人欲照事件。她表示，教育工作受到社會環(huán)境影響，隨著澳門社會發(fā)展急速，經(jīng)濟發(fā)展步伐加快，對下一代衍生了不良影響。
何少金表示，教育工作不僅需要學(xué)校，更重要是需要家長的配合。近年不少學(xué)校著重家校合作，希望做好教育下一代的工作。近年博彩業(yè)蓬勃發(fā)展，根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)在31萬勞動人口中，有5萬人為博彩從業(yè)員，當(dāng)中不乏家長。雙職工家長忙于輪班工作，忽視了教育子女的責(zé)任。另一方面，有部分家長覺得子女已“成長”，故放松了管教子女的工作。
何少金認(rèn)為，正值青春期的青少年，其思想、行為易受到朋輩影響，家長應(yīng)更加關(guān)懷子女，要放下身段與子女溝通，并以身作則，為子女立下榜樣。
何少金表示，在教育工作上，學(xué)校應(yīng)具前瞻性及針對性，就近期發(fā)生的青少年問題，學(xué)校應(yīng)把握時機，針對性向?qū)W生施行道德教育。至于扶助行為偏差青少年工作，何少金建議澳門設(shè)立跨界別的支持機制，向?qū)W校、教師提供支持，讓問題青少年獲得協(xié)助而重返正途。
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