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　　近日正值廣大考生填報(bào)高考志愿，不少家長和考生來電咨詢，“哪些專業(yè)好就業(yè)？”在此前連續(xù)多場的高招咨詢會(huì)上，招生人員也經(jīng)常遇到同樣的問題，一些家長開口就問，“你們學(xué)校的熱門專業(yè)是哪幾個(gè)？”面對(duì)幾百個(gè)形形色色的專業(yè)，考生如何才能避免誤區(qū)，選到適合自己的專業(yè)呢？

　　誤區(qū)一：熱門專業(yè)=好就業(yè)

　　每到大學(xué)生畢業(yè)找工作的季節(jié)，總有些人很苦惱——當(dāng)年高分?jǐn)D進(jìn)的熱門專業(yè)，在求職時(shí)競爭異常激烈，工作并不好找。6月12日發(fā)布的“中國大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查”的數(shù)據(jù)顯示，報(bào)考時(shí)熱門的專業(yè)由于人數(shù)集中，在畢業(yè)時(shí)容易出現(xiàn)供大于求的狀況。在失業(yè)人數(shù)最多的前十個(gè)本科專業(yè)中，熱門專業(yè)就占了九個(gè)。

　　右圖為最熱門的十個(gè)本科的供應(yīng)量和就業(yè)量。從圖中可以看出，在就業(yè)量最大的專業(yè)中，供應(yīng)量依然大于就業(yè)量。我國最熱門的本科專業(yè)普遍供大于求，其中三個(gè)專業(yè)畢業(yè)半年后失業(yè)人數(shù)在萬人以上，十個(gè)熱門專業(yè)畢業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)達(dá)6.67萬，占本科總失業(yè)人數(shù)的32.9%。

　　專家建議：如果考生本人對(duì)熱門專業(yè)并無興趣，不要勉強(qiáng)去學(xué)，因?yàn)闊衢T專業(yè)競爭也非常激烈，對(duì)于沒有興趣作為支撐的學(xué)生，結(jié)構(gòu)性失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)更高。

　　誤區(qū)二：望文生義錯(cuò)過好專業(yè)

　　在高招咨詢會(huì)上，招生老師時(shí)常能聽到這樣的問題：“XX專業(yè)出來以后是做什么的？是不是要到野外工作啊？”

　　在選擇專業(yè)時(shí)，對(duì)一些離日常生活比較遠(yuǎn)的專業(yè)，有的考生和家長看到名稱就想當(dāng)然地認(rèn)為這些專業(yè)今后所從事的工作比較辛苦，填志愿的時(shí)候多有顧慮。其實(shí)隨著技術(shù)進(jìn)步，許多基礎(chǔ)工作都由機(jī)器設(shè)備完成，人員工作條件大大改善。以武漢大學(xué)的測繪類專業(yè)、水利類專業(yè)和印刷專業(yè)為例，各個(gè)專業(yè)就業(yè)率都在94%以上，而武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)的學(xué)生經(jīng)常會(huì)被用人單位預(yù)訂。其實(shí)，各所高校都有自己非常強(qiáng)勢的專業(yè)，這些專業(yè)也許并非社會(huì)認(rèn)知的熱門專業(yè)，但在就業(yè)上存在明顯優(yōu)勢。

　　專家建議：考生和家長在選擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)充分利用現(xiàn)代信息豐富的優(yōu)勢，多渠道了解一個(gè)專業(yè)在大學(xué)里的教學(xué)現(xiàn)狀，它會(huì)賦予學(xué)生什么樣的能力，以及該專業(yè)所涉及的行業(yè)未來的發(fā)展。

　　誤區(qū)三：單純以分?jǐn)?shù)對(duì)號(hào)入座選專業(yè)

　　“我的孩子是理科生，今年考了605分，這個(gè)分?jǐn)?shù)如果報(bào)考武漢大學(xué)能讀什么專業(yè)？”此類咨詢很多。不少考生和家長在填報(bào)志愿時(shí)，僅以分?jǐn)?shù)對(duì)號(hào)入座來選擇學(xué)校和專業(yè)，對(duì)所報(bào)考專業(yè)今后職業(yè)的發(fā)展前景了解甚少。沒有明確的方向，一切以分?jǐn)?shù)來決定。

　　對(duì)此，武漢大學(xué)招生就業(yè)工作處副處長宋朝陽建議：首先考慮一下自己的興趣和特長，然后考察自己感興趣的職業(yè)所涉及的專業(yè)，將兩者結(jié)合起來，選擇適合自己的專業(yè)。“以前有個(gè)說法：‘到祖國最需要的地方去’，其實(shí)現(xiàn)在道理也一樣，將個(gè)人發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來，從職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃著眼，選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)，更有利于長遠(yuǎn)的發(fā)展。”

　　鏈接

　　本文數(shù)據(jù)來源于教育數(shù)據(jù)咨詢公司麥可思(MyCOS)公司的“中國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查”，該公司對(duì)全國2113所高校的44.5萬名2007屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查，回收有效問卷202,651份，調(diào)查范圍涉及1276個(gè)專業(yè)；調(diào)查覆蓋全國31個(gè)省、直轄市和自治區(qū)。 （記者 朱玲 實(shí)習(xí)生 李媛梅）