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　　為了得到報考英語專業四、八級的考試資格，北京第二外國語學院繼續教育學院的近百名學生與學校數次交涉，又到北京市教委申訴，目前事情進展如何？為何學校會對成教學生報考英語專業考試有所限制？記者日前采訪了學院、學生以及相關的專家。

　　限考通告激起千層浪

　　2008年11月20日上午，北二外繼續教育學院貼出通告，學院2008級高起本(高中起點本科教育)、專升本等學種的學生，只有在08級第一學期“基礎英語”課程成績達到70分以上(含70分)的，才有資格報考2009年英語專業四、八級考試。此通告引起了部分未獲得報考資格學生的不滿。

　　從20日上午10點到21日中午，先后有三批百余名學生到學院辦公室以及學校辦公室表達意見，希望學校不要限制學生報考專業四、八級的資格。21日中午，經過緊急會議研究，學校決定在24日再組織尚未獲得報名資格的學生進行一次模擬考試。然而，部分學生表示不同意學校的做法，在學生們看來，復習時間太短，準備倉促，成績無法達到理想狀態，希望學校取消報名限制。

　　24日上午，繼續教育學院60余名學生集體到北京市教委信訪辦公室反映此事。中午1點半，市教委高教處一位負責人與學院領導、教師以及部分學生代表進行了面對面的溝通，該負責人明確表示，此事不在市教委的行政管轄范圍之內，市教委只能建議學校對此事盡快做出處理，學生應該回到學校，繼續與校方溝通。

　　25日下午，大部分學生代表同意學校提出的參加26日再次組織的模擬考試的解決方案。對仍有疑慮的個別學生，學校目前還在做進一步的解釋工作。

　　擇優初衷遭遇公平質疑

　　據北二外校方有關負責人介紹，為了提高成人教育的質量，2007年，學校就提出成人教育學生報考專業四、八級要擇優選拔，以形成競爭機制，提高學生的學習自覺性和主動性，但因時間等限制未及實行。

　　今年3月，北二外繼續教育學院08級學生入學時，校方在入學教育中明確提出，要通過選拔，符合相關資格的學生才可以報名參加全國英語專業四、八級考試，比例控制在50%左右。

　　“客觀講，繼續教育學院的學生總體入學水平和普招生還是有差距的，普招生是在一本線以上，而外語專業又更高些。成招的考試難度較低，錄取成績也只在及格線徘徊。比如英語專業普招生的專四、專八通過率都在80%左右，而繼教學院學生近兩年的通過率基本在5%左右。”繼續教育學院院長王穎說，“70分其實是最低標準。”

　　繼教學院英語專業08級學生欣銳(化名)在接受記者采訪時眼淚直流：“學校要選拔，我們沒有意見，但是依靠一門課的成績來決定不公平，應該組織一次統一的選拔考試，全年級都參加，教師流水判卷，這樣會更客觀，我們也不會有怨言。”

　　王穎說：“選擇‘基礎英語’這門課的成績作為選拔標準，是因為這門課能夠反映學生的綜合能力，在所有課中的權重最大。”

　　目前，學院絕大多數有意見的學生都已經參加了學校組織的兩次模擬考試。考試結果顯示，72名參加專業四級模擬考試的學生有23人獲得報考資格，63名參加專業八級模擬考試的學生有22人獲得報考資格。

　　成教學生也應享有平等考試權

　　教育部高校外語專業教學指導委員會委員王立非告訴記者，英語專業四、八級考試的設計初衷，就是面向通過全國高考的英語專業的在校大學生，不面向社會以及成人教育的學生。學生們之所以如此看重英語專業四、八級考試，正是因為它有較高的社會認可度，拿到這個證書，對將來就業、前途發展都有好處。

　　近年來，在堅持英語專業、本科層次兩個最基本要求的基礎上，教學指導委員會放寬了報考限制，允許成教學生報考，但是依然設有門檻，沒有完全放開。

　　記者在采訪中發現，一些學校在國家規定的基礎上，對于成教生報考英語專業四、八級還會有更細的要求，有的學校在接受采訪時坦承，學校怕放開報考，通過率降低，將來在各項評估中會受到連帶影響。

　　據悉，每年大學英語四、六級以及英語專業四、八級考試結束后，教育部高校外語專業教學指導委員會都會根據全國平均的通過率和各學校的通過率進行排名，反饋給各學校教務部門，誰通過率高、誰通過率低一目了然。

　　“通過率和排名有時候是個雙刃劍。”王立非說，“一方面保證了參考學生的質量和水平，另一方面如果通過率低，對學校的聲譽也會有影響，學校人才培養的質量就會遭到民眾質疑，使學校受到來自各方面的壓力，最好的辦法就是通過一些措施，既保證考試的含金量，又兼顧到學生的利益。”(楊晨光)