發(fā)表評(píng)論 “真是很慘啊，幾百個(gè)娃娃說沒就沒了……”在什邡市洛水鎮(zhèn)，一提起兩所小學(xué)的遇難學(xué)生，該鎮(zhèn)聯(lián)合村一位周姓村民眼淚都出來。
5月12日中午發(fā)生的地震，給洛城小學(xué)帶來了滅頂之災(zāi)。該校幾排教室瞬間倒塌，正在上課的數(shù)百學(xué)生和20名老師被掩埋在廢墟里。由于房屋倒塌嚴(yán)重，該校僅幾名學(xué)生幸免于難。據(jù)當(dāng)?shù)卮迕裰v，該小學(xué)數(shù)百名學(xué)生和20名老師已在這次地震中遇難。
據(jù)當(dāng)?shù)卮迕窕貞洠鲭y的學(xué)生和老師的尸體被挖掘出來后，在教學(xué)樓前面的操場(chǎng)上擺了一排又一排，整個(gè)場(chǎng)地只聽見孩子家長(zhǎng)的痛哭聲，場(chǎng)景讓人痛心。而有些家長(zhǎng)也在這次地震災(zāi)難中喪生，部分孩子無法等到家人的認(rèn)領(lǐng)。
“至少有400名遇難學(xué)生的尸體無人認(rèn)領(lǐng)，這些學(xué)生都是鎮(zhèn)上小學(xué)的遇難孩子。”村民周先生說，這些孩子將永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在山腰上。
一幸免于難學(xué)生：我那天遲到了
許凱是洛水鎮(zhèn)一小三年級(jí)的學(xué)生。地震發(fā)生時(shí)，他因?yàn)檫t到而僥幸逃脫了地震災(zāi)害的罪惡魔掌。說起那天的情形，今年10歲的許凱仍心有余悸。
“同學(xué)們正在教室里上課，我剛到教室門口，只見房子搖搖擺擺，我站都站不穩(wěn)了。”許凱告訴記者，“老師喊地震了，班上的同學(xué)往教室外跑。我見他們跑，就第一個(gè)跑到操場(chǎng)了。”許凱第一個(gè)跑到安全地帶，緊接著，全班50多名學(xué)生，大部分在老師的保護(hù)下，轉(zhuǎn)移到安全地帶。據(jù)許凱的家長(zhǎng)講，洛水鎮(zhèn)一小共800多名學(xué)生，大部門學(xué)生逃到了安全地帶。
“(洛水鎮(zhèn))一小的情況比二小(洛城小學(xué))的情況要好，二小26名老師中，有20名老師在地震中被壓死了。”聯(lián)合村村民魏先生說。
孩子的課本寫有“我的姐姐”
昨日上午，記者來到了洛水鎮(zhèn)洛城小學(xué)。
出現(xiàn)在記者面前的是一排排已經(jīng)倒塌的房子，一座教學(xué)樓盡管沒有完全倒塌，但也已經(jīng)是面目全非了。該學(xué)校空無一人，附近村民也不敢靠近，整個(gè)破爛的校園死一般的寂靜。
記者帶者沉重的心情，翻開了操場(chǎng)上被遺棄的一名學(xué)生的書包。這個(gè)書包完好無損，書包里整齊地放著課本、作業(yè)本和一本新華字典。記者在一本封面上有“獎(jiǎng)”字的作業(yè)本上看到，該學(xué)生名叫“郭×杭”，是該小學(xué)三年級(jí)(1)班的學(xué)生。作業(yè)本上工整地用水筆寫著“藍(lán)天、白云、森林、家鄉(xiāng)”等字樣。在其中的一本課本上，該學(xué)生在內(nèi)頁(yè)上還用水筆寫有“我的姐姐”等文字。
盡管當(dāng)?shù)剡B續(xù)下了幾天的大雨，但郭×杭書包內(nèi)的物品卻保存完好。他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子，但他在這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難中，永遠(yuǎn)地走了…… (陳標(biāo)志 張一強(qiáng))
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