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　　考生檔案　三名偏才生個(gè)個(gè)都很牛

　　玩“九宮格”玩出一等獎(jiǎng)

　　●徐州市第一中學(xué) 唐玉

　　說(shuō)起自己的創(chuàng)新成果，唐玉哈哈一笑在白紙上畫起了方格，橫豎各三條線交叉形成9個(gè)小格子，然后將1—9數(shù)字填進(jìn)去，橫看豎看斜看的各數(shù)字之和相等。話沒(méi)說(shuō)完，紙上的九個(gè)格子全部填滿了。唐玉說(shuō)，這就是風(fēng)靡全球的“幻方”，即將n×n(n≥3)個(gè)數(shù)字放入n×n的方格內(nèi)，使方格的各行、各列及對(duì)角線上各數(shù)字之和相等�！拔液茉缇蛯�(duì)這個(gè)小游戲非常感興趣，可是遇到偶數(shù)階‘幻方’非常麻煩，由于沒(méi)有‘公式’，玩對(duì)一次花很長(zhǎng)的時(shí)間。能不能自創(chuàng)一套偶數(shù)階幻方通法呢？”唐玉說(shuō)，初三那個(gè)暑假，整整研究了一個(gè)多月終于破解了偶數(shù)階幻方。唐玉指著材料中一幅16×16格幻方圖說(shuō)，用上她的通法，256格“幻方”半分鐘就能解出。高二時(shí)，唐玉這項(xiàng)“小發(fā)明”獲得江蘇省高中生創(chuàng)新科技大賽一等獎(jiǎng)。

　　發(fā)明污油收集器“奪金”

　　●無(wú)錫天一中學(xué) 周文佳

　　上初中時(shí)，家里搞裝修，快完工時(shí)墻體出現(xiàn)短路，無(wú)奈之下，家里人只得砸掉一面墻，檢修線路。愛(ài)動(dòng)腦子的周文佳想能不能發(fā)明一種儀器可以檢測(cè)出墻面短路點(diǎn)，這樣一來(lái)只要挖個(gè)小洞解決問(wèn)題啊。能熟練拆裝收音機(jī)的她想到磁頭，用磁頭改裝成的儀器短短幾分鐘內(nèi)搜出短路點(diǎn)。周文佳說(shuō)，這項(xiàng)發(fā)明拿下了全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)新成果大賽銀獎(jiǎng)。周佳文另一件作品是船載污油收集器。她利用水油不同比重發(fā)明收集器，獲得江蘇省創(chuàng)新成果大賽一等獎(jiǎng)。周佳文坦言，學(xué)習(xí)成績(jī)平平，估分380分左右，離東大的距離比較遠(yuǎn)。

　　為偷懶造出拾球機(jī)器人

　　●南京金陵中學(xué) 席澤生

　　金中小發(fā)明家席澤生的獲獎(jiǎng)作品是網(wǎng)球場(chǎng)拾球機(jī)器人，他說(shuō)發(fā)明這個(gè)玩意兒純屬為偷懶�！懊看未蚓W(wǎng)球的時(shí)候拾球最痛苦，滿場(chǎng)跑，沒(méi)幾分鐘累趴下了。”席澤生告訴記者，他的學(xué)校非常重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所及器材。他的發(fā)明是興趣課的期末作業(yè)，材料都是學(xué)校免費(fèi)提供的。“我這個(gè)機(jī)器人可以在遙控下拾球，還能把球放到指定的位置呢。”席澤生得意地說(shuō)。這個(gè)拾球機(jī)器人也奪得了江蘇高中生創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。他的另一個(gè)作品還獲得了華東區(qū)一等獎(jiǎng)。席澤生坦言，考入金陵中學(xué)時(shí)自己的分?jǐn)?shù)挺高，在班里名列前茅，自從迷上小發(fā)明，成績(jī)明顯退步了，現(xiàn)在成績(jī)?cè)诎嗌?0多名。

　　專家觀點(diǎn)：給“偏才”一個(gè)特殊通道

　　東南大學(xué)高教研究所所長(zhǎng)仲偉俊認(rèn)為，東南大學(xué)作為研究型大學(xué)，很期望招收創(chuàng)新思維能力較強(qiáng)的學(xué)生。這就敦促學(xué)校近年來(lái)一直探索自主招生考試模式，從推出“特等生”到特招創(chuàng)新能力強(qiáng)的考生，嘗試不同方式發(fā)掘一批創(chuàng)新能力強(qiáng)的偏才怪才。

　　記者了解到，與往年相比，2009年不少名校不約而同地改革自主招生方式，為特殊人才降低招生門檻。比如根據(jù)各高校公布的自主招生政策，2009年多數(shù)高校的自招考生將被給予30分之內(nèi)的加分優(yōu)惠。有專家認(rèn)為，高校的自主招生是否應(yīng)當(dāng)設(shè)有面試環(huán)節(jié)或如何進(jìn)行面試，應(yīng)當(dāng)根據(jù)本校和考生等多方面的因素自主決定，不必強(qiáng)求一律，完全可以多樣化。（陸海 蔡蘊(yùn)琦）