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　　為保證災區(qū)孩子在濟南期間正常的學習和生活，盡快平復災后心理創(chuàng)傷，濟南對前來復課的學生實行“新聞保護”。未經當?shù)卣�府和市教育局批準，謝絕媒體對學生的采訪。筆者認為：這種“謝絕采訪”更理性，更符合人性化要求。

　　災后孩子的心態(tài)恢復是個很復雜的系統(tǒng)問題，尤其需要一個較長時間過程。盡管我們的媒體出發(fā)點無可厚非，但是必須首先要考慮到孩子們的心理感受。這次大地震教給了我們太多的知識。地震后，心理干預的方案，不但及時，而且非常有必要。同樣，我們在宣傳報道過程中，往往從自己的報道角度出發(fā)，很少考慮到被采訪者的感受和心理需要，這是很不符合人性化要求的。汶川地震給孩子們心理上投下的傷害和陰影，如果處理不當將會伴隨著孩子的一生。刻骨的銘記就象一個烙印一樣將永遠定格在孩子們的心靈深處。雖說，這一切都是自然災害造成的。但，作為一些遠離災區(qū)、遠離現(xiàn)場的人們和媒體們如何去真正意義上的“感同身受”？這就是一個我們應當直面的現(xiàn)實問題了。在各種各樣關于新聞報道的過程中，筆者也注意到：有的攝影記者在拍攝現(xiàn)場時，盡量避免將被攝對象的臉面進行正面拍攝，以尊重被攝對象。這種做法，盡管人云亦云、莫衷一是，但它畢竟是一種理性的回歸，是一種人性化報道的進步。從這個意義上而言，更值得我們的媒體在采訪報道中多一份與采訪對象的易位思考。

　　筆者認為，濟南市對災區(qū)復課孩子實行“新聞保護”的做法表面上看似武斷。實際卻更理性、更人性化，更有利于在地震中受到傷害的孩子們身心得到恢復，在以后的人生中健康成長。(郭長江)