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　　一轉眼，“6·1”兒童節就要到了，在汶川大地震后的第一個孩子自己的節日，看著6歲的兒子，我一直在想，生活在幸福時光里的我們，該讓孩子過一個怎樣的節日，才能讓他銘記住這個特殊的兒童節？才能讓他在自己的人生道路上留下一點特殊的記憶？

　　給孩子講一講災后兒童堅強、勇敢、剛毅的故事吧。

　　在那場大災難面前，我們看到了太多的孩子，甚至是才僅僅3歲的幼童，面對震魔，面對死神，他們那種樂觀、豁達的無畏精神，讓人感慨萬千、銘記心頭。

　　被總理稱贊的那個被救出時艱難地舉起還能動彈的右手，虛弱而又標準地向解放軍叔叔“敬禮”的3歲的小郎錚；被救出來的時候說“叔叔，我要喝可樂，要冰的”的那個男孩子；雙腿被卡鮮血直流，仍高聲唱起《兩只老虎》來安慰救援人員的幼兒園小朋友任思雨；那些在“帳篷學�！崩锔叱獓�歌的孩子……他們的故事，我都要講給我的孩子，讓他知道，什么是堅韌、什么是樂觀，什么是從容，什么是剛毅！讓他知道，因為父母不給他買喜歡的玩具而嚎啕大哭，是多么的丟臉和任性！

　　支持孩子給災后需要幫助的同齡人獻一份愛心吧。

　　兒子過了暑假要讀小學了，親戚朋友早就送他了很多學習用品，在這個兒童節前，我會讓他捐出一些學習用品，給那些災區的同齡人。在突如其來的災難中，他們的幼兒園毀了，他們的學校沒了，他們的學習用品也被廢墟深埋。讓孩子在自己的節日給那些需要幫助的同齡人獻一份愛心，讓他們從小學會去愛別人，關心別人，幫助別人，對像兒子那樣被百依百順的“小皇帝”們，不正是很好的培養他們愛心的契機嗎？讓這些被家長寵愛甚至是溺愛的孩子以實際行動增強災區兒童戰勝困難的信心和勇氣，不正是過了一個很有意義的兒童節嗎？（吳杭民）