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　　近日，倍受關注的中央音樂學院一位70歲博導梁教授“潛規則”考博鄒姓女生事件鬧的滿城風雨。舉國上下，無不為此感到恥辱和感嘆教育學術界之黑暗與骯臟。中央音樂學院，作為中國音樂藝術的最高學府和藝術天堂，本應為大眾創造出絕美的音樂和藝術作品，恰恰相反，“制造”了教育界的傳奇丑話。

　　叩問梁教授，撕下“遮羞布”的你不感覺到羞恥嗎？身為學術界之權威，在“象牙塔”里濫用評分權，道德淪喪終究害人又害己；忘卻“色即是空”的老禪學，枉為老一輩的學術研究者，枉為為人師表之稱。其丑陋行徑，不僅僅的其個人的悲哀，更是全中國教育界的悲哀。

　　不用說，之所以會出現如此丑事，不得不審視國內教育界之體制弊病百出。高校用人制度的不健全，導致用人錯誤以致鬧劇誕生。教育界普遍存在學術腐敗問題，就近段時間，“論文抄襲案”等學術腐敗現象紛紜復雜，不禁讓民眾談“學術”色變。然而一個巴掌拍不響，女方的原因也讓人不寒而栗，究竟“被潛規則”面前靈魂的丑陋與不堪。出賣肉體和靈魂以求考博能“順利”通過，究其本原，實力不夠專業知識不過關是重要原因。以性賄賂與金錢賄賂的雙重賄賂來誘惑博導，最終難料“一場空”，老博導亦是聲名狼藉，一敗涂地。

　　縱觀網民言論，諸多網民質疑老博導的坦白是被迫還是自覺，是自愿還是被抓把柄。顯而易見，是女方在自身利益受損后的報復和撕開臉皮。老教授的潛規則存在必然性，其身不正是決定性因素，作為老學究，晚節不保求快感求金錢，體現的人性的弱點一覽無遺。放棄學術的權威，擅用職權，損害學校的權威和教育界之清白，實在令人不齒。

　　反思，為何教育界丑事叢生，為何頻頻出現“如此教授”？老博導是晚節不保還是行為習慣？其背后的必然性存在性，追本溯源就是我國學術界的體制問題，以及相關考試考核標準的設定標準存在漏洞。只有多方面因素的綜合權衡和約束，才能更好的維護教育界的清清白白，才能保持學術的權威和公平公正，才不會出現混亂的考核現象，“潛規則”也會慢慢減少。

　　最終，教育界的公平公正才能重現光明，學術界之權威方能愈來愈讓人不得不服，真真正正教育大眾，服務大眾，引導大眾。

　　作者：曾金