發表評論 “元宵節”正成為本市中小學開展中華傳統文化、傳統美德教育的好素材。昨天，本市許多中小學以元宵為主題，開展各種富有特色的活動，讓學生接受了傳統文化的熏陶。
昨天上午，楊浦區齊齊哈爾路第一小學三年級以“元宵”為主題的語文主題活動特別引人注目。6個班級將《語文》第二課《啊，湯圓》一課的教學，特意延至元宵當天上午統一進行。執教的老師專門進行了備課，在課堂上與學生一起談元宵的來歷，講民俗的禮儀，說民族文化的精華。課后，學生將自己搜集或制作的燈謎，在走廊上布置成一個元宵燈謎長廊，吸引同學競猜。
靜安區第二中心小學20個班，在昨天中午全部舉行了“10分鐘”慶元宵隊會，每個小隊自己主持，表演各自的特色節目。他們中有的講起了元宵的故事，有的展示了自制的彩燈，一串串“中國結”、紅辣椒等象征吉祥的物品布置在教室里。教室里一邊播放著專題片，一邊舉行著鬧元宵猜謎有獎活動。
昨天中午，盧灣區第二中心小學的校園里顯得格外熱鬧，一場以雪災送溫暖的義賣活動正在進行，“元宵節是團圓節，我們要讓更多的同伴也能享受到大家庭的溫暖”，一些同學們將自己喜歡的玩具和學習用具奉獻出來作為義賣的物品，不少師生紛紛買下義賣品，學校將把籌得的愛心款送往災區。
閔行區田園第一小學在新春組織學生前往學校所在的田園都市社區，慰問孤老和軍屬家庭，送賀卡，一起包湯圓。通過活動，學生不僅體驗了元宵節的民俗，也培養了自己回報社會、關懷他人的愛心。
為了培養青少年對傳統文化的興趣，一些學校、少年宮先后推出了年俗活動，讓學生體驗元宵、春節等傳統節日。昨天，在普陀區金洲小學，元宵節的韻味就特別濃厚。“元宵節的名字是怎么來的？”“為什么要做元宵燈、編燈謎？而元宵燈又該怎么做呢？”該校學生發揮最豐富的想象力，用各種各樣的廢棄物，如紗布、鉛絲、舊圖書、易拉罐、塑料瓶，學著用靈巧的雙手制作了一個個富有個性、形狀各異的元宵燈，并將其布置在教室里。同學們還在中隊輔導員的指導下，開展燈謎趣猜活動，同時親手學做元宵、煮元宵。不少學生表示，以前過節也吃過元宵，但這次畢竟是自己親手做的，覺得印象特別深刻。(作者:蘇軍)
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