畢業之后當是就業。

　　可如果生不逢時趕上百年不遇的就業冰河期，面臨的就是畢業之后即失業。

　　為了避免成為失業“浪人”，更重要是為保住“應屆畢業生”的身份，日本的大四畢業生開始選擇一條無奈的緩兵之計——留級。

　　7個畢業生里有1人選擇留級

　　據《讀賣新聞》最新公布的“大學實力”調查結果，2009年度(2010年3月畢業)的56.8萬名大學畢業生中，至少有7.9萬人選擇了“留級”，比例高達七分之一。據悉，這是日本關于大學留級生具體實態的首次調查。

　　此項調查以日本全國735所國立、公立和私立4年制大學為調查對象。結果顯示，2009年度的預定畢業生數與實際畢業生數之差高達7.9萬。

　　針對這個數字，《讀賣新聞》繼續以20所主要大學為調查對象進行了追蹤調查。結果顯示，第一，因為退學、留學和死亡等造成未畢業的比例少到可以忽略不計。第二，所有留級者基本都是求職活動不順利。第三，因成績不佳留級的現象集中在第三學年。由此得出結論為7.9萬名留級生均屬“就業留級生”。

　　據日本政府機構的統計，今年共有3.1萬名畢業生在未找到工作的情況下按期畢業，再加上目前查明的7.9萬名“就業留級生”，失業“浪人”總計為11萬人。

　　企業中意“應屆畢業生”

　　據日本經濟團體聯合會的統計，今年春天采用新人的企業比例為91%，較去年減少了5個百分點。這是從1997年開始調查以來第一次出現連續兩年下降的情況。

　　企業在招人時更多喜歡“應屆畢業生”。雖然日本政府在2007年的就業指導中把“努力招收往屆畢業生”定位為企業義務，但日本經濟團體聯合會的調查顯示，有59%的企業根本沒有錄用往屆畢業生的計劃。有日本大企業主管人事的負責人表示，“應屆畢業生的就業穩定率高，也更有培養價值”。

　　在就業形勢嚴峻及企業喜歡“應屆”的背景下，“留級”的現象自然開始增多。不過，雖說保留一年學籍，明年仍可作為“應屆生”求職，但后果則是明年的“應屆生”人數暴增，就業競爭更趨慘烈。與其說留級是緩兵之計，不如視為權宜之計更恰當些。

　　“大學全入”和“寬松教育”導致學生素質下降

　　目前的日本大學是“全入”時代。高考早已無需再用“你死我活”和“獨木橋”之類的詞語來形容。同樣，“天之驕子”也同樣不再適用。

　　大學門檻的降低帶來的一個直接負面影響就是學生素質的降低。以往企業招收大學生看重的是其擁有較高的基礎學力，但現在“大學生”三個字已經無法和“高素質”畫等號。

　　此外，始于2002年的“寬松教育”也飽受詬病。因為過度強調“個性教育”，學校刪減了大量的基礎教育學科內容，在這種教育體制下培養出的學生缺乏競爭意識，也缺乏競爭能力。這一點令企業深感不滿。

　　有意見指出，雖然“大學全入”消除了大學入學的高門檻，但畢業求職階段正在形成一道新的壁壘。“競爭不是沒有了，而是推遲了”。

　　學校陷入兩難境地

　　“留級生”多了令在校學生數量增多，甚至超過限定人數，是個問題；不讓學生留級，則本校畢業生就業率會很難看，問題更大。在大學“全入”時代，畢業生的就業率關系到學校的聲譽和臉面，更直接影響到生源數目。

　　為了提高本校的就業率，日本的大學在幫助學生就業問題上費盡心機。有的大學動員所有教職員工收集就業信息，并派遣教師陪同學生參加企業面試；有的則推出“應試寶典”式的試題對策，以應付企業考試；有的在校內組織模擬面試，增加學生的現場經驗；有的學校舉辦各類公務員、會計師、律師等資格考試輔導班，以助學生拿到各種資格證，增加求職資本。

　　同時，部分大學對畢業生的留級采取寬容態度。一些學校還采取削減學費等優惠政策。東京成蹊大學采取“畢業延期學費減半”制度，今年春天選擇留級的畢業生比去年增加了30%。北九州市立大學對“就業留級生”只收取正常學費的四分之一。

　　不過，還有相當多的大學對于是否應采取支援留級生的制度感到困惑。因為每年留下大量的學生延期畢業實在算不上什么好事。京都立命館大學今年的畢業生中有2100人選擇留級，比例高達21%。“金融危機的影響還在繼續。這樣下去，留級生只會越來越多”，校方對此很感惆悵。 裴軍