中新網南京9月27日電(王學峰 東宣)9月27日，東南大學宣布：沿用多年的研究生培養類別將停止使用，2007年研究生不再有國家“計劃內”和“計劃外”之分，只分全日制和非全日制研究生。這項旨在體現“轉變觀念、改革機制，理順關系、統籌資源，激發創新、提高質量”為原則新機制，將推動研究生制度與國際接軌。
該校副校長兼研究生院院長胡敏強認為：東大在江蘇率先推出研究生培養新機制，就是為吸引優秀生源，充分發揮研究生在學校自主創新中的重要作用，形成有利于激發研究生創新熱情和創新實踐的培養機制和資助機制，全面提高研究生培養質量。
作為研究生培養機制改革的一個重要部分，東南大學設立了研究生培養基金，培養基金實行獎助學金和“助研”崗位制，集中管理，統籌使用。碩士生獎助學金分為四個等級:一等每年1.6萬元，二等每年1.2萬元,三等每年0.8萬元,四等每年0.4萬元。同時設立了基礎類、人文社科類及醫學等學科碩士研究生專項基金，以資助研究生的培養。博士生培養基金分為A、B兩級，每年根據生源情況動態調整，其中A級為每年2.2萬元，B級為每年1.8萬元。此外學校還設立了博士研究生創新研究基金和國際學術交流基金以及“三助”工作崗位。
研究生培養基金采取導師和研究生申報制，學校組織評審。原則上，入學當年主要根據研究生的入學成績及綜合表現確定基金等級，碩士生一、二等獎助學金主要提供給推薦免試研究生和入學綜合成績名列前茅的研究生，以后將會由院系和導師根據研究生的學習成績和科研業績一年一評，學校按研究生培養基金管理辦法實行動態管理。
新的研究生獎學金和助研金制度是研究生培養機制改革的重要舉措之一，在支持面上超過了培養機制改革之前，博士研究生享受獎助研金的覆蓋面為100%，碩士研究生享受獎助學金的覆蓋面超過90%。
通過該校研究生培養機制的改革，可以看到一方面健全與強化導師負責制，明確導師責任，更好地發揮導師的主導作用，將人才培養與科學研究緊密結合起來；另一方面明確研究生自身的責任和義務，并通過有效的資助機制，保障研究生的切身利益和基本生活條件，為研究生營造一個良好的創新環境。
