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　　中新網香港6月22日消息：今天的香港大公報發表全國臺灣研究會理事﹑北京聯合大學臺研室主任徐博東的文章，告誡陳水扁應向朝韓領導人學什么﹖文章如下：

　　陳水扁在“六·二零”的記者會中表示﹕他要以南北韓兩位領導人為“學習的榜樣和效法的對象”﹐呼吁“中共領導人”江澤民和他坐下來“握手和解”﹐共同像南北韓領導人一樣﹐一起“改寫歷史﹑創造歷史”云云。

　　這番可謂充滿“感情色彩”的喊話果然奏效﹐立即在島內外博得不少掌聲和喝采聲。在某些人士的心目中﹐似乎在當前海峽兩岸捉摸不定的“棋局”中﹐陳水扁利用朝﹑韓領導人會晤之機﹐主動出招﹐已贏得了“先手”。

　　果真如此嗎﹖

　　我們且不說臺灣問題與朝鮮半島的問題性質完全不同﹐前者乃是中國內戰(或曰“人民革命”)遺留下來尚待解決的內政問題﹐而朝鮮問題則是和原來的東西德問題一樣﹐是二戰后根據國際協議形成的問題。因此兩者不可相提并論。就拿這次朝韓領導人的會晤而言﹐從中給海峽兩岸中國人的最大啟迪究竟應當是什么﹖僅僅是“握手”和“和解”嗎﹖

　　眾所周知﹐朝鮮半島雖然在二戰后被國際協議人為地分割為兩個獨立的互不隸屬的國家﹐而且社會制度不同﹐生活水準的差別也很大﹐然而﹐無論是北方還是南方﹐任何一方都沒有借口所謂“制度”或“生活水準”的差異而反對南北的未來走向統一。既沒有人否認自己是“朝鮮人”和“朝鮮民族”的一份子﹐更沒有人敢以否認南北方的文化同屬于一個民族文化﹔雙方始終都在不懈地追求國家的統一和民族的和解。正因為有此基礎和前提條件﹐雙方才有可能擱置意識形態的分歧與對立﹐克服種種困難﹐求同存異﹐達成此次歷史性的會晤﹐雙方毫不諱言﹐他們握手和解﹐其終極目標乃是要實現民族的和解和國家的統一。

　　陳水扁先生聲稱要以南北韓領導人為自己“學習的榜樣和效法的對象”﹐請問你要“學”什么﹖“效法”什么東西呢﹖

　　如果陳水扁先生真心實意地要“學習”他們﹑“效法”他們﹐那就應當少說空話﹑少喊沒用的口號﹐趕快宣布接受一個中國原則﹑公開地痛痛快快地承認自己是“中國人”和“中華民族”大家庭的一份子﹐放棄“臺獨”立場和主張﹐以實際行動致力于祖國和平統一的大業。若果如此﹐不僅海峽兩岸關系自當“柳暗花明﹑春暖花開”﹐而且陳先生也就真的成了“改寫歷史”﹑“創造歷史”的中華民族的不朽偉人了﹗否則﹐光是把人家的照片“掛在墻上”﹑“記在心里”是沒有任何實際意義的﹗